一年级娃最近写的小短文 8月10日更新
本帖最后由 小HG 于 2019-8-10 08:59 编辑老母亲相信：
足够的阅读量和优质的阅读内容一定会慢慢得到优质的输出内容的！
坚持阅读！！！加油加油
http://oss.qianfanedu.cn/pic/20190304/1551708299565370452.jpg
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能写这样，真的很棒！ 一年级好厉害 这个真的厉害，我们也要加油啦
好厉害，写的跟课文似的
厉害！我们也喜欢看书，不过喜欢看科普类的多一点，感觉对写作没啥帮助http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_010.png 宝宝真棒啊
想请问都看什么书，写得太好了 写的太好了，看的书都能内化，表达的特别好，真赞小朋友有上过机构的看图说话之类的培训吗？ 写得真好，
牛的不要不要的。 做过同篇，我家三句话就没了下文 puuuko 发表于 2019-03-04 23:06
厉害！我们也喜欢看书，不过喜欢看科普类的多一点，感觉对写作没啥帮助
同款孩子，愁人 一年级？语言能力真好，请问怎样培养的，读哪些书孩子感兴趣http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_012.pnghttp://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_003.png 厉害厉害的 好到不可思议 一年级，部分我给他有修改。框架和用词都是他自己写的。写的比较有样子我才帮他修改一下收集起来的。孩子看书比较多，上学前看科普类的比较有兴趣，现在就广泛了。一个寒假大大小小看了二十几本书。有空整理一下发过来。 作文大牛！鉴定完毕！ puuuko 发表于 2019-03-04 23:06
厉害！我们也喜欢看书，不过喜欢看科普类的多一点，感觉对写作没啥帮助
其实家长千万别说看科普书提高不了写作。春天的燕子往北飞，小朋友趁着东风放风筝。这些不就是科普知识么？还有背古诗也真的有用。“忙趁东风放纸鸢” 这里就提到东风。还有“春江水暖鸭先知”也是在这篇看图说话中再恰当不过咯。 楼主平时怎么引导呀，写得真好
这个文笔很难得啦！ 一年级写出这样的文章，真是太牛了 太厉害了！ 厉害了！等一个书单 阿胖5 发表于 2019-03-05 08:29
厉害了！等一个书单
我们看书很杂的。别让你等失望了 小HG 发表于 2019-03-05 07:47
一年级，部分我给他有修改。框架和用词都是他自己写的。写的比较有样子我才帮他修改一下收集起来的。孩子看书比较多，上学前看科普类的比较有兴趣，现在就广泛了。一个寒假大大小小看了二十几本书。有空整理一下发过来。
有在外面学过看图写话吗？看图写话都是从框架开始，然后再丰富细节。楼主，分享一下你怎么教的吧！ 哇受精都懂了
云帆沧海 发表于 2019-03-05 08:31
有在外面学过看图写话吗？看图写话都是从框架开始，然后再丰富细节。楼主，分享一下你怎么教的吧！
没有出去学过我有空的时候来举举例子吧
分享还算不上 毕竟也就一年级 也不知道以后能不能写得好 BjHpc5L4td 发表于 2019-03-05 08:33
哇受精都懂了
对啊！所以科普也很受益吧 太厉害了啊
我们小一刚开始写小短文。这种篇幅是楼主学校要求的吗？好超前～学习了 写得真不错 学习了！ 本帖最后由 小HG 于 2019-3-5 08:58 编辑
小孩子写东西最怕大标题，我们可以给他一个很小很小的一件事或物开始练习。比如下面这篇，他当时写的很简单，我觉得他是没有领会和认真感悟他哭的这个过程。然后我就和他假装情景再现一下，叫他趴好我给他假装揍几下，让他自己想按从头到脚的顺序自己的变化。然后一点点帮他理顺一边。叫他顺着自己的身体部位重复一遍。最后落在笔头上。写完之后我再看看有没有需要修改的。圈出错别字啊，标点符号啊，漏字啊等等问题后，他再读一遍。这样算是比较完整的一套练习。http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png 云帆沧海 发表于 2019-03-05 08:51
我们小一刚开始写小短文。这种篇幅是楼主学校要求的吗？好超前～学习了
我们也很短啊。不超前啦。小孩子自己能写多少写多少。不会特别限定字数。 补充前面的例子图片
不知道为什么编辑原文显示不出来http://oss.qianfanedu.cn/pic/20190305/1551747607107125686.jpg 好厉害，写的跟课文似的 一年级就这个水平啦？现在小朋友都这么厉害了么…… 本帖最后由 puuuko 于 2019-3-5 09:18 编辑
小HG 发表于 2019-3-5 08:55
小孩子写东西最怕大标题，我们可以给他一个很小很小的一件事或物开始练习。比如下面这篇，他当时写的很简单 ...
这个思路很赞了。。我也深有体会
之前寒假作业里面有让娃写寒假干了什么，什么感受。
我们去喂了鸽子，娃就写了句我们喂了鸽子，我很开心。就结束了。
我后来帮他分析，你可以想你是怎么喂鸽子的，鸽子是怎么样吃东西的，做了什么，他做什么的时候你会感觉怎么样。。比方 鸽子站在我的手掌上，用尖尖的嘴巴轻轻啄着我手心里面的鸽粮，弄的我痒痒的，我咯咯咯笑的好开心。
先想好主题，然后拆分成一个个小细节，这个还是可以引导的。 需要有细腻的观察力，还有感受力。有些娃天生有。。有些是需要大人的引导。去培养习惯。 一年级的！好厉害的样子！ 寒假看过的书
看得很杂……
另外我想说的是 我并不反对孩子看米小圈这类书
让孩子觉得看书是一种消遣或娱乐就是一件好事情。家长越功利可能孩子的自主性和兴趣都会打折扣。在大量的阅读过程中，我允许孩子看一些大人觉得很无脑的书。这样可以作为认真阅读有质量的书的一种奖励。看得多了语感就来了，是那种提笔就能洋洋洒洒出来的感觉。还有就是练习写段写句。中文系一年要交多少文章？不就是练出来的吗？http://oss.qianfanedu.cn/pic/20190305/1551748492958965471.jpg puuuko 发表于 2019-03-05 09:17
本帖最后由 puuuko 于 2019-3-5 09:18 编辑
这个思路很赞了。。我也深有体会
之前寒假作业里面有让娃写寒假干了什么，什么感受。
我们去喂了鸽子，娃就写了句我们喂了鸽子，我很开心。就结束了。
我后来帮他分析，你可以想你是怎么喂鸽子的，鸽子是怎么样吃东西的，做了什么，他做什么的时候你会感觉怎么样。。比方 鸽子站在我的手掌上，用尖尖的嘴巴轻轻啄着我手心里面的鸽粮，弄的我痒痒的，我咯咯咯笑的好开心。
先想好主题，然后拆分成一个个小细节，这个还是可以引导的。 需要有细腻的观察力，还有感受力。有些娃天生有。。有些是需要大人的引导。去培养习惯。
对的，我经常和他说，你写的东西要让别人读起来感觉在放电影就对了。中间漏了太多别人就看不懂了。
表达力很强！ 这文笔流畅，小盆友好 你家我是真心的佩服:P
多阅读多阅读，向你们学习:lol 小HG 发表于 2019-03-05 08:35
没有出去学过 我有空的时候来举举例子吧
分享还算不上 毕竟也就一年级 也不知道以后能不能写得好
同求楼主开贴分享经验，教的太好了！ 一年级这个水平已经很棒了，佩服 太厉害了吧 再来举个例子
红色部分我帮他加的
原因是他的框架不错
简单补充一下就出彩了
http://oss.qianfanedu.cn/pic/20190305/1551753639047152997.jpg 太厉害了 一年级学生写出这么好的文章太厉害了 很文艺啊，词语优美，一年级写的这么好，以后的作文是不用愁了。